上海新闻
在由中国教育学会、上海教育学会举办的持续发展“愉快教育”研讨会上,与会的全国协作校校长及有关教育专家认为,要为“愉快教育”赋予新的时代内容。
20年前,上海一师附小在原校长倪谷音带领下开始了“愉快教育”的实验,旨在减轻学生过重的学业负担,努力寻找能够促进儿童主动愉快、生动活泼地全面发展的科学规律。现任校长鲁慧茹在研讨会会上介绍了“愉快教育”的新发展,提出把发展“愉快教育”作为主题,把课程改革作为主线,把改变学习方式作为主攻方向,把建立新型的师生关系作为主要抓手,赋予“愉快教育”更新的时代内涵。现在上海一师附小的“愉快教育”课程有10多个,建立了海洋科学俱乐部、脑力风暴俱乐部、海陆空模俱乐部、小工程师俱乐部等一批创新实践园,为深化“愉快教育”提供了众多的场所。
中国教育学会常务副会长谈松华等专家指出,“愉快教育”是要让儿童体验到学习是一种快乐,是一种价值取向,让他们有一种主动发展的冲动,感受到学习是人要发展的一种需求,而不是被迫的;老师是知识和文明的传播者,更是他们发展中的亲密伙伴。