最近，由市农委、市教委牵头召开了上海市郊区成人教育和培训工作联席会议。参加会议的有市农委、市教委、市农林局、市妇联、市科协、团市委、市财政局、市劳动和社会保障局、交大农学院成教学院、上海市农林职业技术学院的负责人。
　　会议认为，“十五”期间，是上海郊区力争率先基本实现农业现代化的关键时期；也是上海建设国际大都市新郊区，实现郊区进一步增实力、上水平的重要时期。针对目前郊区劳动者的素质还不能适应经济、社会发展的需要，郊区成人教育缺少规划，统筹力度、政策支持力度不大，师资、教材、教学手段比较落后等问题，亟需围绕“城乡一体化、农村城市化、农业现代化、农民市民化”的发展目标，用新的理念，高起点地制订人才培训与人力资源开发的规划。
　　交大农学院成教学院已完成了“三农”培训菜单，提出了涉及郊区成人教育的８个领域72个项目。市科协打算通过培训让农村干部基本掌握一二门技术。并且结合科普网做一些实事。市农林职业技术学校针对以前教育比较分散，低水平重复比较多的弊端，提出要理清培训层次，明确分工，细化落实，并开拓网络教育与人工教育结合的渠道。市教委提出要针对目前郊区成人教育手段不适应、师资不适应的现状，充分利用乡镇成人学校的教育资源，建立郊区成人教育平台。市妇联提出郊区妇女在郊区大发展中应享受到同等的教育，要关注妇女群体。培训要分层次，加大实用技术的培训，以项目带动培训，用项目作纽带，发挥各个部门在成人教育中的作用。团市委根据团中央关于农村青年教育是今年重点任务之一的要求，提出了要实施“增收成才”工程。
　　市农委副主任潘迎捷在会上指出：郊区已成为整个上海经济发展的重要力量，实力和水平看郊区。在新的形势下，提高郊区劳动者素质已成为我们迫切任务，加强郊区成人教育十分重要。我们的成人教育不仅是一产，还要向二三产业延伸。增加农民收入的重要途径是转移农村劳动力，但是目前农民的知识、技能素质跟不上，我们要重新考虑和重新定位郊区的农民教育问题。
　　会议形成了几点共识：一是建立上海郊区成人教育培训联席会议制度，定期研究郊区成人教育问题，共同做三方面的工作：市里层面的协调、市区与郊区教育资源的共享，加强成人教育硬件与软件的建设。二是整合现有教育资源，沟通信息，设计培训规划，探索新的体制和机制。三是研究建立远程教育培训网络――公用的教育平台，覆盖郊区131个镇，使农民不出镇就可以接受培训，并且可以考虑与社区文化、社会服务结合起来。