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上海基础环境教育和绿色学校发展和现状

来自：上海市人民政府作者：上海要闻 2002-01-08 访问量：2039

上海的环境教育事业发端于80年代初。教育部门在环境教育的实施过程中起着不可代替的主导作用，上海市环保系统特别是上海市环境保护宣传教育中心起着积极的配合作用。1986年，上海成立了中小学环境教育协调委员会，并于1998年扩建为上海市环境教育协调委员会；1999年，高等学校环境教学科学指导委员会成立，为进一步推动大、中、小学的环境教育，发挥着组织、协调、计划、监督等多方面的领导作用。2000年6月，上海城市规划展示观、“上海环境热线”、安吉县实践基地成为首批市级环境教育基地，为上海市大、中、小学生开展区域性环境教育实践提供了可行的活动场所、活动保证。

各校在《全国环境宣传教育行动纲要》（1996―2010）精神指导下，纷纷开展的创建“绿色学校”活动，更是将基础环境教育水准推向新的高度。上海早在1990年开展过“上海环境教育特色学校”的评选工作，为今天创建“绿色学校”奠定了一定的思想、组织基础，形成了自己鲜明的活动特色。其评判的主要标志是：全校师生有较高的环境意识；学生确实掌握各种教材中有关环境保护的内容；积极参加与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园清洁优美。创建“绿色学校”的主要目的是：促使学生将课上学来的环保知识化为自身的环境意识、环境道德，并付诸于学校、社区的环境行动中去。目前统计数据表明，上海已建成市、区、县各级绿色学校150余所，其中36所为“上海市绿色学校”，3所受到全国的表彰，成为全市中小学开展环境教育的示范学校。

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