上海市各区县认真调研加强初中教育
新学期开始，本市各区县认真开展调查研究，针对存在的问题，切实加强初中教育工程建设。
杨浦区3月3日至11日对本区14所重点建设初中进行调研。通过调研进一步了解14所学校目前的现状，找出问题的症结，帮助学校完善三年发展规划，解决一、二个突出问题，基本确定“一校一改（貌）方案”，同时细化工作措施，在三年时间内，改变初中教育现状。
浦东新区日前对全新区的89所初中（包括完中30所、初中46所、九年一贯制5所、公办转制8所）学校的调研。在这基础上，完成了加强初中建设工程专项调研报告。报告共分领导班子、教师队伍、生源情况、经费设备、教育科研、课程改革6个方面。
宝山区在日前召开的加强初中教育研讨会上提出初中发展的实践模式。即：品牌战略：以陶行知先生为师、优化整体教育资源，打造宝山初中教育品牌和特色。区域模式：形成淞宝中心城区素质教育示范区等五大素质教育实验区。组团推进：将区内优质教育资源通过组团式发展，扩大优质教育资源。多元发展：加快多元化办学步伐，推进初中教育均衡化。
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