“十五”期间，本市老年教育将以基本实现“老有所教、老有所学”为主要目标，在覆盖面、办学网络、现代化传媒手段、规范化建设及理论研究、科学实验等5个方面实现较大发展。这是2月9日召开的上海市老年教育工作会议传出的信息。
　　目前，上海的老年教育已形成多层次、多形式、多渠道的格局，市有关部门办的老干部大学、老年大学、老龄大学、退休职工大学有4所，区县局、部队和高校办的老年大学有60多所，社区办的老年学校有130多所，居委会和村办的老年学校分校或教学点近3500个，还有网上老年大学等。每年有40多万老年人参加学习，60％以上的老年人参加文体活动。
　　市委常委、副市长、市老龄工作委员会副主任冯国勤在会上讲话。他要求各级党委、政府从政治安定和社会稳定的高度，将老年教育列入政府主管部门的工作职责，列入各级政府的财政预算，列入上海教育事业发展的统计序列，切实做到认识到位、领导到位、责任到位、措施到位、投入到位。要根据《上海市老龄事业发展第十个五年计划纲要》和《上海市教育第十个五年计划发展目标》的要求，切实制订并实施好本地区老年教育事业规划。同时，要加强老年教育的宣传力度，在全社会形成办好老年教育是百年大计的共识。
　　副市长、市老龄工作委员会副主任周慕尧在会上指出，当前，发展老年教育的重点是要抓好管理体系建设和办学体制、投资体制的改革，要建立健全全市统一的老年教育工作管理体系，建立政府主导、社会参与的办学体制，建立分级负责的老年教育投资体制，加强对老年教育工作的协调与管理，把老年教育列入上海教育改革和发展的整体规划之中。