市科教党委市教委发文要求重视中小学教师人文素养培养
教师人文素养培养将纳入上海市中小学教师培训规划。市科教党委、市教委日前发文，要求重视中小学教师人文素养培养。同时决定设立上海市“班主任带头人”荣誉称号，业绩突出的优秀班主任可破格晋升高一级职称。
意见提出要构建培育系统，促进教师人文知识积累和教学能力提高的有机结合。开展“教师走进经典”系列活动，向教师提供优秀文化、科普、艺术成果配送服务。
意见提出，班主任由所在学校校长定期聘任，学校可根据需要增设副班主任岗位。各区（县）教育行政部门和学校要设立班主任津贴并逐步提高津贴标准，切实提高班主任待遇，鼓励优秀教师长期从事班主任工作。
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