为提高农村义务教育质量，日前省教育厅下发意见，决定在福建全省正式开展农村中小学合格校建设与评估工作。省教育厅要求各地以县(市、区)为单位分批逐步实现义务教育阶段学校办学条件标准化，使校校达到“四有”目标要求，基本实现县域内义务教育的均衡发展。
据悉，合格校的“四有”目标要求为：有符合办学规模要求的校园用地和教学用房；有合格的教师；有合格的实验室、图书馆(室)和配套的教学仪器设备；有卫生安全的食堂和宿舍。
省教育厅要求，各县(市、区)要选取部分办学基础较好的学校，先行建设农村中小学合格校样本，已实现“双高普九”的县（市、区）在今年底前应至少各完成2所合格校建设任务（初中、小学各1所）；尚未实现“双高普九”的县（市、区）也要力争今年底前建成1所农村义务教育阶段合格校样本。要制定切实可行的薄弱学校改造计划，在项目安排上，要优先安排乡镇所在地初中和中心校建设。
