在当下大学生心目中，人生最大幸福是什么？在个人成长中最关注哪些问题？其休闲娱乐方式折射出怎样的生活态度？……2月25日举行的全国高校辅导员工作创新论坛新闻通气会上，复旦大学一课题组的相关调研结果引起与会者兴趣。
　　在分析历年《教育部滚动调查》、《上海大学生发展报告》以及对上海部分高校调研的基础上，复旦大学专家和教师对当今大学生群体的特点作了“描摹”并进行点评。
　　重视家庭热爱祖国
　　调研显示，九成学生树立了人生理想。各种理想追求中，学生优先考虑的依次是：家庭、国家利益、事业、个人自由、信仰和爱情。什么是人生最大的幸福，排在第一位的是“有温暖的家庭”。同时，选择赴西部支教、报名参军、志愿到山区和基层等祖国最需要的地方去接受锻炼的学生越来越多，说明大学生把报效祖国同样放在了很重要的位置。
　　学生们认为自己“热爱祖国”，但很多人试图“在国家与个人之间寻找微妙的平衡点”。数据显示，愿意赴祖国重点单位、西部、基层就业的学生，集中在比较富裕家庭学生、理科学生、中西部生源学生中。
　　大学生十分关注个人发展，学习愿望比较迫切。不少学生平均每天上课5小时、自修3小时，学习时间占了三分之一。六成学生周末会参加各种英语、计算机培训班，但学习存在一定功利化倾向。在高校推行学分制的背景下，有超过九成的学生表示，课程给分情况会影响他们对课程的选择。
　　大学生切实感受到就业压力。以上海大学生为例，其最关注的问题中，“大学生就业”多年来一直排名首位。相当一部分学生在择业时考虑最多的因素依次是：收入、个人发展空间和个人兴趣。最向往的职业集中在公务员、企业管理人员、工程技术人员和金融银行业人员等。
　　大学生的理想信念既有独立性，又表现出可塑性。加强和改进大学生思想政治教育，要以学生全面发展为目标，要在学生个人发展与为国家做贡献之间找到结合点。
　　渴望交流追逐时尚
　　调研显示，许多学生每天有2.5个小时坐在电脑前，最常做的三件事是：聊天、查找资料和观看电影电视节目。不少学生表示，网络使社交渠道拓宽、社交对象丰富，但往往不能深入，“内心想法难以找到合适的人去倾诉”。
　　不少大学生喜欢穿个性服饰，换新款手机，出入健身房，边走路边听音乐。学生们还越来越热衷于过各种节日，除了圣诞节、情人节外，有些高校女生甚至集体扎起小辫庆祝儿童节，“给自己一个放松的借口”。上海大学生每月购买学习用品和书籍的花费占当月支出6％，而买化妆品、娱乐等支出占30％。在学校书报亭里，娱乐类报纸的销量远远超过了社会新闻类报纸的销量。在寝室“卧谈会”中，女生谈论最多的话题是生活琐事，男生是体育赛事。
　　大学生的语言体系颇为“时尚”。“我”变成了“偶”，“什么”变成了“虾米”，“7456”指代“气死我了”。如果有学生不知道某个词汇的典故，会被嘲笑为“土”。
　　大学生渴望独立空间，又渴望与人交流；追求个性，又有很强的从众心理。高校应适时引导，加强时尚、娱乐对学生的正面影响力，帮助学生提高素质和完善人格。
　　道德底线稳固外延宽容
　　在价值观问题上，多数学生高度认同劳动与奉献这些优良传统，愿意无条件照顾父母，对“铺张浪费”、“考试作弊”等现象表示明确反对。调查还显示，有一半学生认为自身的社会公德水平高于父母。大多数学生对于坚持什么和摒弃什么，有清醒认识，道德底线比较稳固。
　　但是，学生的道德外延也变得越来越宽容，如相当一部分学生对“逃课”、“婚前性行为”、“语言行为不文明”等现象表示“默认”或“无所谓”。对时政类现象，大学生谈问题多，谈理念少；对问题感性讨论多，理性思考少；批判性意见多，建设性意见少。
　　不同学生群体有不同特点。如，学生干部群体责任心强，表达、沟通和组织能力突出，但是创新意识、牺牲精神相对不足。学生中的贫富差距也在拉大，有学生开着私家车来学校，有学生却要乘2小时公交车去做家教补贴生活费。
　　在社会转型和高等教育大众化过程中，大学生群体的内在差异性不可忽视。思政教育要针对不同学生群体的特点和需求，进行分类指导、个性化教育。