一位性格孤僻的女中学生，在和成绩优秀又是同班同学的校篮球队长的交往中，性格慢慢开朗起来。她也知道了篮球队长深藏心中的烦恼：父母离婚，缺乏亲情。篮球队长要和她确立恋爱关系，在和好友商讨以及和老师交谈后，她婉言谢绝了求爱，他们互相约定，继续做好朋友，先考上大学，再考虑今后的人生之路。
　　这是松江二中高一学生课外兴趣小组“心理社”的同学们自编自演的心理剧《心愿》，它引起了同学们的浓厚兴趣。在心理老师的辅导下，更多的同学懂得了青少年该怎样适度交往，以及所涉及的心理学方面的知识。松江二中的这个“心理社”，不仅在校园内很有名气，在整个松江城也有点小小的影响，曾开通过“心灵热线”，由学生运用自己学到的心理健康教育知识，为全区的青少年们提供心理健康咨询，最近他们正在酝酿建立一个“学人自悟”的网站，将心理健康教育的基本理论、学习方法、策略、热点问题（如高考减压、自信心培养、异性交往等）以及一些心理测试方法，通过网站为大家提供帮助。他们还获得了上海市中小学心理辅导协会授予的“优秀学生社团”称号。
　　“心理社”只是松江二中26个自发成立的学生社团中的一个。在学校组织的兴趣社团活动中，同学们纷纷登台为自己的“社团”做广告，招募新成员。“推理社”献给同学的是一场模拟的法庭辩论；“史学社”表演的是一个关于慕尼黑阴谋的历史剧……“学生社团展示”搞得红红火火，二中的几乎每一个同学都根据自己的爱好加入了某个课外兴趣活动社团。
　　校长金杏兴介绍，松江二中今年恰逢一百周年校庆。作为百年名校，学校的传统就是把“树人”作为首要目标，始终把人的培育和全面发展作为重点。近年来，从时代的特点出发，他们又开始构建“自主发展”的教育框架，以课外自主学习为主的学生社团就是这个办学框架中的重要内容。由于同学们可以依据自己的课外兴趣自主学习，这种教育模式起到了很好的效果。
　　学生社团本着“在探索中提高能力，在探索中完善自我”的宗旨，取得了不斐的成绩：“邓小平理论读书会”被评为“上海市中学生特色社团”，两篇论文在全国第五届理论小论文比赛中获奖；“EC（理化瞩目）社”的研究成果在英特儿上海市青少年科技创新大赛中获二等奖1项、三等奖3项。