树立学习、创造、奉献价值观
　　
上海市人大常委会副主任、上海市总工会主席陈豪
　　李斌是当代中国工人的杰出代表，是知识工人的楷模。他的成长成才经历，集中体现了新时期工人阶级与时俱进的时代特征；集中反映了新时期工人阶级的时代风采和精神风貌。时代给李斌的成长成才提供了机遇，李斌以自己的追求为这个时代增添了光彩。广泛宣传、深入学习李斌式的先进模范，就是要弘扬工人阶级与时俱进的时代精神，发挥工人阶级的主力军作用。
　　一、学习李斌先进事迹具有重要的时代意义学习和宣传李斌，有利于进一步发挥工人阶级的主力军作用。
　　在当今知识经济时代，工人阶级要在全面建设小康社会的历史进程中继续发挥好主力军作用，就必须像李斌那样，以先进的技术和现代的科技知识不断促进自身的全面发展。当前，在科学技术广泛运用于社会生产的现实条件下，李斌精神的时代意义，首先在于其充分体现了工人阶级在知识经济的挑战面前，勇于承担历史责任的主人翁意识。这种主人翁意识，是工人阶级最可珍贵的品质。
　　学习和宣传李斌，有利于进一步树立和落实科学的人才观。人才资源是第一资源，人才优势是最大的竞争优势。李斌从一名技校毕业的普通操作工人，通过自己的不懈努力，成长为高技能的专家型人才，为企业创造了可观的经济效益，也增强了企业的竞争实力。他的工作业绩充分表明，高技术、高技能工人是经济建设不可或缺的宝贵人才。学习和宣传李斌精神，必将有力地促使唯学历、唯职称的传统人才观，向重能力、重业绩的科学人才观转变，在社会上进一步确立起“技术工人也是人才”的观念。
　　学习和宣传李斌，有利于进一步形成“尊重劳模、尊重劳动、尊重知识、尊重人才”的时代新风。李斌是新一代劳模群体的代表，在推动社会主义现代化建设的进程中，广大劳模不仅创造了巨大的物质财富，还创造了宝贵的精神财富。他们是引领经济和社会发展的排头兵，是时代前进的领跑者。学习和宣传李斌，就是要在全社会大力弘扬新时期的劳模精神，让劳模精神成为时代的旗帜，让学习劳模、争当劳模成为时代的主旋律，引导、激励广大职工群众从中汲取奋发向上的精神动力，学赶先进、争创一流，为上海经济社会的全面发展贡献智慧和力量。
　　二、学习李斌先进事迹和先进思想要形成共同的价值观李斌的先进事迹和精神品质可信、可敬、可学，具有很强的示范效应。我们一定要学习好李斌的先进事迹和先进思想，发挥好李斌先进典型的作用，在全市广大职工中形成一种共同追求的价值观，这就是：学习、创造、奉献。在不断的学习中提高自身素质，在不断的创造中体现自身价值，在不断的奉献中追求崇高的理想。
　　要学习李斌学无止境、永不自满的学习精神，立足岗位，勤奋学习，努力成为知识型的劳动者。要像李斌那样，刻苦钻研生产技能，自觉更新知识结构，不断提高科学文化素质，将现代科学知识和高超的操作技能完美地融合在一起，勇攀知识高峰，努力把自己培养成为适应时代发展要求的学习型、知识型、技能型的合格劳动者。
　　要学习李斌脚踏实地、勇攀高峰的创新精神，开拓进取，敢为人先，努力成为企业科技进步的推动者。要像李斌那样，以强烈的创造热情和严谨的科学态度，不断地超越他人，超越自我，把聪明才智化为创新、创业的实际行动；脚踏实地，自强不息，敢超世界先进水平，争做本行业、本专业的行家里手，推动企业科学技术的进步，成为先进生产力发展的中坚力量。
　　要学习李斌爱岗敬业、艰苦奋斗的奉献精神，忘我劳动，团结协作，努力成为新时期职业精神的实践者。要像李斌那样，干一行、爱一行、钻一行、精一行，多年如一日坚守本职岗位，兢兢业业、埋头苦干，把知识和智慧全部奉献给自己所热爱的岗位；淡泊名利，顾全大局，始终保持着一线工人的本色，毫无保留地传帮带教，以自己的模范行为团结带领周围的职工群众立足岗位，建功立业。
　　
李斌精神的深刻时代内涵
　　上海市机电工会主席左山虎
　　十年来，“李斌精神”成为一种引人注目的现象，一种积极向上的效应，一种奋发有为的成果，一种积极进取做知识工人的方向。学习李斌精神，就要挖掘其中丰富的时代内涵。
　　李斌精神对于工人阶级先进性的再发扬具有推动作用。李斌精神中以一丝不苟的劳动观、立足本职的成才观为特征的爱岗敬业精神，是当代工人必须具备的职业风尚。一个职工只有爱岗，才会敬业，这也是成就一番事业、实现岗位成才的基础条件。李斌精神中以自强不息的学习观、坚忍不拔的进取观为特征的刻苦钻研精神，是当代工人必须具有的职业精神。知识经济不断发展，要求我们必须不断学习，不断进取，才能紧跟时代步伐，走在岗位技术的最前沿。李斌精神中以紧跟时代的机遇观、敢为人先的奋斗观为特征的创新精神，是当代工人必须倡导的职业意志。只有不断掌握新本领，运用新技术，才能成为合格的当代工人。李斌精神中以淡泊名利的得失观、融入集体的义利观为特征的无私奉献精神，是当代工人必须倡导的职业道德。具备奉献精神，才能不断净化人与人之间的关系，促进人的全面发展，才能保持和发扬工人阶级的先进性。
　　李斌精神对于产业工人时代风采的再体现具有推动作用。产业工人艰苦奋斗、刻苦好学、开拓奋进的精神风采，在李斌身上得到了新的升华。作为一名普通的技术工人，他把热爱国家、热爱集体、热爱企业的热情，转化为刻苦学习技术、攀登技术高峰的实际行动，始终站在岗位技术的最前沿；作为一名专家型工人，他不怕困难，勇挑重担，搞革新，破难题，攻难关，为企业创造了巨大的经济效益；作为一个劳模人物，他从不居功自傲。李斌精神既淋漓尽致地体现了产业工人的时代风采，又焕发了当代产业工人的时代风貌。其作用和影响无疑是巨大的。
　　李斌精神对于当代工人时代形象的再塑造具有推动作用。我们在宣传李斌精神的同时，实际上也是在向社会展示工人阶级的传统美德和时代风采，也改变了人们对传统意义上工人的认识，改变了人们对技术工人地位的认识，改变了人们对工人价值的认识。李斌的出现，对于引导人们热爱工人岗位，学习技术技能，成为知识工人，无疑具有示范和引领作用。
　　
增强“李斌精神”辐射效应
　　上海市国资委党委副书记马新生
　　企业的经济发展，不仅需要创新体制和机制，需要造就成百万优秀的经营管理者，还需要培育数千万优秀的知识工人。因此，学习和弘扬李斌精神的直接示范作用，就是催生千万个“李斌式职工”，使广大职工成为爱岗敬业、勤奋学习、艰苦奋斗、开拓创新的劳动者，齐心协力将上海建设成为现代化国际大都市，实现全面建设小康社会的宏伟目标。
　　这一直接的示范作用是能够达到的。因为李斌精神中含有一种强大的辐射效应，李斌是一位以自己的力量引领、带动大家一起成长一起发展的专家型劳模，在他的带领和影响下，从一个李斌发展为一大群“李斌式职工”；从一个“李斌班组”发展到一大批“李斌班组”，以至建立了“李斌技工学校”。
　　同时，我认为，学习和弘扬李斌精神的示范作用还可以“放大”，要使之起到一种价值取向的导航作用。现在，社会上有一种价值取向的误导现象，认为，只有成为企业家、科学家等“某某家”才算是精英；只有当上局长、处长等“某某长”才算是人才；只有把劳动模范、先进人物提拔到领导岗位才算是“识才”。李斌精神的价值取向却不然。李斌是一个工人，但他的专门知识和高超技能是企业家所不能替代的；李斌仍然在一线，但他的思想品质胜过许多带“长”字的人；李斌在荣誉和鲜花面前始终保持着清醒的头脑，甘愿在平凡的工人岗位上工作二十多年。这种“当工人也光荣，工人也能成才”的价值取向，正是李斌精神的重要组成部分。我们现在正在深入贯彻科学的发展观，坚持全面、协调、可持续发展之路，如果说这是经济社会发展的价值取向的话，那么，在人力资源的开发配置方面，也有一个全面、协调、可持续发展的问题。这就是：要培育企业家，重视经营人才；要培养领导干部，推崇社会精英；也要培育“知识工人”，鼓励岗位成才。只有当千百万一线职工成才之时，才是以知识经济为特征的现代化实现之日。
　　
凸显李斌式人才概念
　　
上海社科院科研处副处长、博士姚勤华
　　最近一段时间以来，特别是中宣部一北一南分别推出许振超和李斌两位产业工人先进典型后，不断有朋友和我讨论“人才的贡献度问题”，即一个人才，到底为社会作出怎样的贡献，才是一种最佳状态？这个问题也让我沉思良久。令我意想不到的是，在我所接触的同事、朋友、学生和老师中，对李斌的尊重与评价，都要远远高于那些被文学作品或个别媒体所津津乐道的“大款”、“大腕”等所谓的成功人士，这使我感到，群众心中其实有杆秤，谁优谁劣，自有评说。今天我们宣传和学习李斌，有着全新的时代意义，这个意义主要在于：
　　首先，它可以引导一种健康的价值观。李斌个人这些年来的奋斗表明，他对于企业有一种与生俱来的忠诚。这种员工对企业的忠诚，是全世界企业发展所共同需要的资源。尤其对于那些面临快速发展的企业而言，忠诚度绝对是一种稀缺资源。
　　其次，它可以让城市就业结构的调整产生新思维。我认为，李斌式人才概念的出现，在某种程度上比李斌本人在技术上的突破对社会的贡献更大。据5月17日《劳动报》报道，李斌式的高技能人才今年首次进入上海的人才开发目录，并被单独列为一类。目前亟待开发的高技能人才领域，包括市政工程、服务业和制造业等。据人才目录显示，眼下全市范围内许多企业和部门急需像李斌这样拥有丰富工作经验和熟练技术的高技能人才，其中上海化学工业区、上海国际汽车城、临港综合开发区以及其他重要产业基地，今后都将成为该类人才的主要去向。
　　再次，它可以推动国有企业的改革进入新境界。按要素投入进行分配，是党的十六大和上海实施科教兴市战略的要求。应该看到，李斌做事不求回报是一回事，组织上给予其合适的奖励是另外一回事。但是，如果这种奖励以专利分红、品牌入股、绩效考核、风险投入等具体化的形式固定下来的话，将更有利于适合市场竞争力的现代企业制度的成长。
　　
走学习型成才之路
　　上海工会管理干部学院研究室主任庄音豪
　　经济社会的发展，越来越需要高技能的人才。然而，从统计数字来看，无论是高学历、高职称，还是高技能的人才，与经济社会发展的需求是远远不相适应的。尤其是高技能人才的数量之低，已经影响到上海制造业的发展和上海产品的升级换代，这与上海作为现代化国际大都市的地位很不相称。因此，造就一代“李斌式”的高技能人才，不仅是时代的需要，也是我国经济社会发展的需要。
　　李斌从一个操作型工人到知识型工人，再到专家型工人，他的成才之路是普通的、平凡的，同时也是发人深思的，概括起来，有这样几个特点：
　　一是勤奋好学。1980年，李斌技校毕业来到液压泵厂，他知道自己的文化程度不高，利用业余时间读完了大专、本科，自学了英语、德语。二是刻苦钻研。面对数控机床，一窍不通的李斌刻苦钻研洋图纸、洋说明，找来有关书籍，从一个“门外汉”成长为公认的数控应用技术专家。三是勇于创新。进口的数控机床，每台只能加工一种规格的零部件，李斌经过琢磨，把它改造成了能加工多种规格零部件的“万能机床”。四是扎实成才。李斌的成才是一步一个脚印、脚踏实地做出来的，没有半点浮躁。
　　李斌走的是一条学习型成才之路。学习型成才之路是平凡的、枯燥的，尤其是难在荣誉和金钱面前，李斌还是坚持走他的技术工人之路，这更是难能可贵的。这是李斌成才的原动力，也是李斌的人格魅力，人们将之称为李斌精神：一是，忠于职守的爱岗敬业精神；二是，勇于探索的刻苦钻研精神；三是，永不满足的开拓创新精神；四是，乐于助人的无私奉献精神。这些精神集中于一点，体现了李斌与企业同甘共苦、共谋发展的主人翁精神。我们学习李斌，不仅仅要学他的高超技能，更要学他的高贵品质和高尚精神。
　　
李斌的为人为事都要学
　　上海宝钢集团公司团委书记翁志华
　　向李斌学习，一要学习他的为人，二要学习他的为事。
　　学习李斌的为人，首先要学习他忠于企业的敬业精神，做热爱企业的“有志青年”，以企业的事业为自己的志向，没有豪言壮语，没有惊天动地，而是在一点一滴的实践与努力中构建青年的价值；其次要学习他勇于承担责任的魄力，做贡献企业的“有为青年”，面对压力，要像李斌一样，有挑战难关的胆识，要有攻破难题的智慧，还要有承担责任的勇气，三者缺一不可；第三，要学习李斌乐于分享知识的奉献精神，壮大企业的青年团队。正如李斌所说，“百花齐放春满园”，强大的团队合力是我们事业永葆旺盛生命力的保证。
　　不怕困难、敢于挑战是我们应该具备的品格。每个人的成长路上，总要面对挑战和考验，对于不同的人而言，压力可能来自不同的方面，也许是对前途的迷茫，也许是对现状的不满，但李斌告诉我们，将压力和困难当作自己最好的启蒙老师，在学习与实践中化压力为动力，在探索与创新中向难关发出挑战，你就会在勇于尝试、大胆实践中迅速成长。
　　李斌将自己在工作上的精益求精转化为技术上的革新创造，在为企业拓宽发展空间、带来可观经济效益的同时，不断为自己设定新的目标，在开拓创新的道路上敢为人先。可以说，李斌精神是上海城市精神的一个缩影，是时代精神的具体体现。作为年轻人，我们要学习李斌在创新实践中的认真和执著，努力做企业技能型、知识型的主人。
　　
在敬业尽责中自觉成才
　　
全国劳模、东方广播电台记者袁家福
　　李斌是一名普通的数控机床工人，同时又是一个技艺超群的知识型人才，上海液压泵厂培养了李斌，为李斌提供了一个可施展才能的平台，同时李斌也为企业创造了品牌。
　　李斌的“做工人理当敬业，当主人就应尽责”的理念，朴素、真切、充分地体现了他的个性。
　　李斌是新时代劳模精神的集中体现，是新时代知识型工人的典型。只有在当今时代，才会涌现出专家型、知识型的工人李斌。
　　每个时代都有其特定的劳模精神和劳模人物。20世纪50年代，上海工人中涌现了裔式娟；60年代涌现了杨富珍、蔡祖泉；70年代涌现了杨怀远；80年代，涌现了马桂宁；90年代出现了徐虎等。新时期，在工人队伍中，一些知识型操作工正脱颖而出，包起帆、孔礼明、李斌等就是他们的代表。在他们的身上，既继承了历代老劳模那种克己奉公、任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实的精神，又集中体现了新时代那种勤奋好学、刻苦钻研、精益求精、开拓创新的新一代劳模的风范。这种精神正是我们当今时代需要极力推崇的。
　　一个企业、一个行业要做大做强，归根到底是落实在人才优势上。现在一些大集团、大企业，每年都要引进和招聘大批应届大学毕业生，但往往会忽视一个问题，就是引进的同质化、同构化人才太多，而紧缺人才、差异化人才少得可怜。我认为，我们在尊重人才的时候，尤其要尊重有特殊贡献的差异化人才。李斌就属于这一类人才，这类人才往往有特殊的成长历程，全社会应该给予他们更多的关心和支持，并在现有的人才政策和人才管理体制上有所体现。
　　企事业单位在发展的同时，要更加重视在普通员工中发现和培养人才，为他们提供成才和发展的机会。李斌就是企业发展与员工个性化发展相结合、相协调的一个典型。李斌所走的这条路，值得借鉴。李斌以他的实际行动，履行了一名普通工人对企业的敬业与尽责。这是新时代工人阶级高尚情怀的充分体现。
　　
加强高技能人才培养
　　
上海市劳动和社会保障局职业技能开发处处长杨武星
　　从社会经济的发展现状看，无论是技术进步还是产业结构升级，都需要一大批李斌式的能够熟练掌握先进技术工艺和高超技能的技能型人才，只有依靠他们，才能在生产服务一线将设计和理念转化为现实的生产力；从任何一个企业的发展来看，要参与全球竞争，要提高企业和产品的竞争力，归根结底就是要提高制造者技能水平；中国制造业要走向世界，也迫切需要高素质的劳动者，特别是高技能人才。
　　但是，当前高技能人才队伍的整体状况不容乐观，高技能人才短缺问题亟待解决。据统计，本市近年来高技能人才的数量虽有所增长，但总量仍然偏少，结构不尽合理。2003年本市高技能人才（高级工、技师、高级技师）共计有14.2万，占整个技能性从业人员的比重为9.4%，而其中存在的主要问题包括：年龄结构普遍偏大，总体文化程度偏低，行业（产业）分布不均衡，供需缺口非常大。
　　当前，加强高技能人才队伍建设，需要社会方方面面的共同努力。从劳动保障部门工作的角度来讲，要积极为高技能人才成长构筑平台，拓宽渠道，创造环境：
　　一要加强新职业开发，引导职业培训方向；二要实施高技能人才培训工程，通过政府购买培训成果等政策予以鼓励和扶持，激发各类劳动者学习高级职业技能的积极性；三要按照“市场导向、合理定位、功能互补、资源共享”的原则，建设市区两级公共培训基地，重点解决高技能人才动手能力培养的瓶颈问题；四要改进技能型人才评价方式，加快建立起以职业能力为导向，以工作业绩为重点的技能型人才评价新体系，做好职业技能鉴定工作；五要广泛开展各级各类职业技能竞赛与表彰活动，促进广大劳动者学技术、比技能，形成岗位成才的风气，营造高技能人才成长的良好社会环境。
　　
推进职工素质工程的重要抓手
　　
上海航天局工会主席吴海中
　　李斌作为当代中国知识工人的杰出代表，集中体现了工人阶级高度的主人翁责任感和知识型产业工人的时代风貌，尤其是在他身上体现的“爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、无私奉献”的精神，更是引发了我们对如何提高职工队伍素质的深入思考。从当前来说，要着重做好以下几项工作：（一）深入开展群众性“创争”活动。“李斌精神”中的重要一条，就是开拓创新，他走过的每一步，无不是在创新中求得发展。因此，当前要努力在企业中形成良好的学习环境和学习氛围，以提高职工的学习能力、思想能力、创新能力为主要目标，进一步深化“创建学习型组织，争当知识型工人”活动，不断提高广大职工的创造力。
　　（二）积极实施职工创新行动和技能登高计划。李斌创造的“神话”非常之多，这些“神话”的背后就是他刻苦钻研、勇于创新的实践。因此，要深入开展各类技术发明、技术创新、技术攻关和合理化建议活动，举办职工技术创新成果展，推广先进操作法，加快培养高技术人才和复合型技术人才,通过各类创新实践活动让更多的“李斌”脱颖而出。
　　（三）大力推进“班组工程”建设。李斌的成功不仅仅在于产生了一个优异的知识工人，更在于带出了一大批优秀的一线技术工人和班组。“独木不成林”，从1996年“李斌班组”成立开始，现在全上海已经涌现出许许多多学李斌先进集体和个人。上海航天局近年来坚持开展“班组工程”建设，涌现出了以全国“五一”劳动奖章获得者唐建平为代表的“唐建平班组”。“唐建平班组”还与“李斌班组”结成了“共创时代职业精神”的对子。航天职工纷纷表示要以李斌为榜样，寻找差距，制订措施，努力成为新一代知识型工人。
　　李斌是当代知识工人的楷模。而以李斌为榜样，从李斌的成功之中不断总结经验，持续推动职工素质工程建设蓬勃发展，将为经济和社会的全面、协调、可持续发展提供有力的智力支持和人才保证。只要我们认定目标，持之以恒，就可以造就数以百计、数以千计的“李斌”。